BLOQUE 1 NIÑOS Y NIÑAS QUE CRECEN Y SE CUIDAN
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PROPÓSITOS DE LA PLANEACIÓN
DOCENTE: Desarrollen su potencial personal de manera sana,
placentera, afectiva responsable, libre de violencia y adicciones, para la
construcción de un proyecto de vida viable que contemple el mejoramiento
personal y social, el respeto a la diversidad y desarrollo de entornos
saludables.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica
y valora las características físicas de las personas.
Cada familia es diferente
Consumidores de alimentos
Los valores
La definición de valores, está relacionada con los principios, actividades y sentimientos que rigen aquella escala ética y normal que el individuo posee a la hora de actuar; se relacionan estrechamente con la educación que cada uno ha recibido desde pequeño. Por ejemplo: Amor, amistad, compañerismo humildad; etc...
Las personas con discapacidad
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
BLOQUE 2 MIS RESPONSABILIDADES Y MIS LIMITES.
APRENDIZAJES
ESPERADOS DE LA PLANEACIÓN DEL DOCENTE
- Reconoce las diversas manifestaciones de sus emociones, su influencia y posibles efectos en otras personas.
- Realiza tareas conforme a tiempos o acuerdos predefinidos.
- Define de manera responsable actividades con las que puede mejorar su desempeño en la escuela y colaboración en la casa.
- Reflexiona sobre la distribución justa de un bien o una responsabilidad entre los integrantes de un grupo.
LECCIÓN 1.- Mi sentir y el sentir de
los demás son importantes. Páginas 36 a la 39.
Las emociones
LECCIÓN 2.- Mi agenda personal.
Páginas 40 a la 45.
LECCIÓN 3.- Para ser justos. Páginas 46
a la 49.
Un día en la familia Cavallos
LECCIÓN 4.- Siempre tomamos
decisiones. Páginas 50 a la 53.
Una decisión que me afecta y afecta a los demás
LECCIÓN 5.- Una distribución justa.
Páginas 54 a la 56.
Ayudar a los que necesita es una distribución justa
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